Ciência, arte e inovação pedagógica.
Jailana Souza Saraiva une inteligência artificial, metodologias e neurodiversidade para desenhar arquiteturas pedagógicas que humanizam o aprendizado e fortalecem modelos de gestão educacional no Brasil.
Marcos de um percurso
Uma trajetória construída na intersecção entre a gestão estratégica na FGV DGPE, a liderança literária na ALPAS 21 e a inovação tecnológica aplicada à educação pública.
FGV DGPE
IA & Neurodiversidade
Jai Lanna
Atuação estratégica na FGV DGPE focada em avaliação de qualidade, competências socioemocionais e formulação de políticas públicas baseadas em evidências científicas.
Desenvolvimento de metodologias para integração de IA na formação docente, promovendo práticas pedagógicas inclusivas e adaptadas à neurodiversidade dos estudantes.
A expressão artística como Jai Lanna e a vice-presidência da ALPAS 21 trazem sensibilidade e criatividade para o desenho de soluções educacionais inovadoras.
A tecnologia emancipadora
Neurodiversidade na prática
Desenvolver caminhos de aprendizagem flexíveis que acolham a singularidade cognitiva de cada estudante, transformando a sala de aula em um espaço de pertença real.
A inteligência artificial aplicada à educação deve devolver ao professor o tempo essencial para mediar conexões humanas profundas, respeitando o ritmo e a singularidade cognitiva de cada estudante.